杭州求是招标代理有限公司关于省工贸职业技术学院会计电算化实训室会计软件的公开招标公告

项目 名称

数量

预算

会计电算化实训室会计软件

1套

12 万元

序号

设备名称

技术规格要求

数量

1

掌上微课资源平台软件

B/S结构

一、基础会计情景互动微课资源模块

（一）技术参数

软件采用云技术，提供以下三个版本应用（各版本数据可同步互传），以提高软件使用效率，满足教学需求：

1.1提供网络服务器版：平台为B/S网络版，安装机房服务器，学生电脑直接通过网页访问使用，无用户数量限制，方便所有相关专业学生使用。

1.2提供终端载体单机版（单机U盘版，实现口袋式移动资源）。移动终端载体规格：长×宽×高（含包装盒）不超过 10厘米×8厘米×4厘米，实现口袋式资源平台，随身携带，方便教师学生随时随地在有电脑的地方使用软件。

1.3支持手机版(支持Android和苹果iOS)。方便教师学生随时随地利用碎片化时间使用软件。

备注：软件必须支持以上三个版本使用，交货时未能提供，采购单位有权取消其中标资格。

互动教学：情景互动微课资源中的 PPT 及视频可支持互动交流： PPT 可内置实务训练题（理论客观题或情景实务训练题），能与学生互动，观看到 PPT 某一位置时自动要求学生回答问题。微课或视频可内置实务训练题（理论客观题或情景实务训练题），能与学生互动，观看到视频某一位置时自动要求学生回答问题。实现学中做，做中学。

具有直接导入 PPT 并制作成属于老师自己的微课功能，制作过程中保留 PPT 所有动画效果，生成 flv 视频微课；同时制作过程可自动录音，并合成到生成的视频微课中。

微课制作过程可随时打开摄像头录制教师实时录像，并合成到生成的视频微课中；同时制作过程中可随时板书，录制板书操作，并合成到生成的视频微课。

配套硬件：本次采购产品要求支持终端载体单机版的模块需统一集成安装在终端载体单机版上，提供终端载体单机版教师终端10台。

（二）业务参数

动漫微课资源（18个）：1、设置帐户2、固定资产取得业务3、生产业务4、认识原始凭证5、审核原始凭证6、会计凭证的传递7、顶齐法装订凭证8、建立账簿9、对账10、错账更正 11、结账12、库存现金清查13、银行存款清查14、实物清查15、往来款项清查16、记账凭证财务处理程序17、科目汇总表财务处理程序18、汇总记账凭证账务处理程序；

动漫游戏资源（4个）：错账更正,认识会计科目,材料费用,人工费用,制造费用

课件动画资源（30个）：1、认识会计科目2、设置帐户3、筹集资金业务4、固定资产取得业务5、材料费用6、制造费用7、人工费用8、生产业务9、销售业务10、损益核算11、认识原始凭证12、填制原始凭证13、审核原始凭证14、编制与审计记账凭证15会计凭证的传递16、会计凭证的整理与装订17、建立账簿18、对账19、错账更正20、结账 21、财产清查22、库存现金清查23、银行存款清查24、实物清查25、往来款项清查26、记账凭证财务处理程序27、科目汇总表财务处理程序28、汇总记账凭证账务处理程序29、资产负债表30、利润表

情境实训资源（7个情境）：一：设置账户，1.1认识会计科目，1.2设置账户，二：借贷记账法，2.1筹集资金业务，2.1.1投入资本，2.1.2向银行借款，2.2固定资产取得业务，2.2.1采购不需要安装，2.2.2采购需安装，2.3材料采购业务，2.3.1采购入库未付款，2.3.2采购入库已付款，2.3.3采购未入库已付款，2.3.4采购未入库未付款，2.3.5预付款采购，2.4生产业务，2.5销售业务，2.6损益核算，三：填制和审核凭证，3.1认知外来原始凭证，3.2填制原始凭证，3.2.1填制自制原始凭证，3.2.2填制外来原始凭证，3.3审核原始凭证，3.4编制与审核记账凭证，3.5会计凭证的传递，3.6会计凭证的整理与装订，四：登记账簿，4.1建立账簿，4.1.1建立日记账，4.1.2明细账，4.1.3总账，4.1.4备查账，4.2登记账簿，4.2.1登记日记账，4.2.2登记明细账，4.2.3登记总账，4.3对账，4.3.1账证核对，4.3.2账账核对，4.3.3账实核对，4.4错账更正，4.5结账，4.5.1明细分类账结账，4.5.2总分类账结账，五：财产清查，5.1库存现金清查，5.2银行存款清查，5.3实物清查，5.3.1存货清查，5.3.2固定资产清查，5.4往来款项清查，六：会计处理程序，6.1记账凭证账务处理程序，6.2科目汇总表账务处理程序，6.3汇总记账凭证账务处理程序，七：编制会计报表

二、 财务会计情景互动微课资源模块

内容要求：

概述：《财务会计情景互动微课资源模块》由三十个情景模块构成，包含课堂精讲、课后练习、综合实训三大部分，将最新财务会计理论与会计教学经验和企业会计实务相结合研发而成。实训内容新颖而贴近实务工作，按实务流程设计安排内容，方便学生梳理学习知识点，熟练掌握会计核算的整套流程与方法，注重培养学生的实际动手能力。

平台参数：

（一）技术参数

件采用云技术，提供以下三个版本应用（各版本数据可同步互传），以提高软件使用效率，满足教学需求：

1.1提供网络服务器版：平台为B/S网络版，安装机房服务器，学生电脑直接通过网页访问使用，无用户数量限制，方便所有相关专业学生使用。

1.2提供终端载体单机版（单机U盘版，实现口袋式移动资源）。移动终端载体规格：长×宽×高（含包装盒）不超过 10厘米×8厘米×4厘米，实现口袋式资源平台，随身携带，方便教师学生随时随地在有电脑的地方使用软件。

1.3支持手机版(支持Android和苹果iOS)。方便教师学生随时随地利用碎片化时间使用软件。

备注：软件必须支持以上三个版本使用，交货时未能提供，采购单位有权取消其中标资格。

互动教学：情景互动微课资源中的 PPT 及视频可支持互动交流： PPT 可内置实务训练题（理论客观题或情景实务训练题），能与学生互动，观看到 PPT 某一位置时自动要求学生回答问题。微课或视频可内置实务训练题（理论客观题或情景实务训练题），能与学生互动，观看到视频某一位置时自动要求学生回答问题。实现学中做，做中学。

具有直接导入 PPT 并制作成属于老师自己的微课功能，制作过程中保留 PPT 所有动画效果，生成 flv 视频微课；同时制作过程可自动录音，并合成到生成的视频微课中。

微课制作过程可随时打开摄像头录制教师实时录像，并合成到生成的视频微课中；同时制作过程中可随时板书，录制板书操作，并合成到生成的视频微课。

配套硬件：本次采购产品要求支持终端载体单机版的模块需统一集成安装在终端载体单机版上，提供终端载体单机版教师终端10台。

（二）内容参数

动漫微课资源（15个）：1、购买交易性金融资产（股票）2、采购材料3、委托加工业务4、实物清查5、固定资产取得业务6、购进固定资产-机器设备7、固定资产处置业务8、无形资产9、职工薪酬核算业务10、长期借款11、银行承兑汇票销售业务12、初识资产负债表13、掌握资产负债表的报表项目分类和含义14、编制资产负债表15、长期借款业务流程

动漫游戏资源（4个）：初识资产负债表,初析利润表,掌握资产负债表的报表项目分类和含义,编制资产负债表

课件动画资源(51个)：1、库存现金的核算2、银行存款的核算3、其他货币资金的核算4、应收账款的核算5、应收票据业务核算6、预付账款业务核算7、其他应收款业务核算8、应收款项减值核算9、交易性金融资产核算10、持有至到期投资11、可供出售金融资产12、长期股权投资成本法核算13、长期股权投资权益法核算14、原材料核算（实际成本法）15、原材料核算（计划成本法）16、委托加工材料17、周转材料（实际成本）18、存货清查19、存货期末末计价20、在建工程业务核算21、固定资产业务核算22、外购无形资产的核算23、转让无形资产核算24、自行研发无形资产核算25、投资性房地产-成本模式下的核算26、投资性房地产-公允价值模式下的核算27、投资房地产-计量模式转换核算28、短期借款业务核算29、应付款项业务核算30、应付职工薪酬业务核算31、应交税费的核算32、长期借款的核算33、应付债券业务核算34、实收资本核算36、资本公积核算38、留存收益核算39、商品销售收入的核算40、劳务收入的核算41、让渡资产使用权收入的核算42、销售费用的核算43、管理费用的核算44、财务费用的核算45、营业外收入核算46、营业外支持核算47、所得税费用核算48、初识资产负债表49、利润表的编制50、现金流量表的编制51、资产负债表编制；

流程动画资源（5个）：1、货币资金核算2、金融资产核算3、存货核算4、流动负债核算5、财务报告

情境实训资源（14个情境）：一：货币资金核算，1.1库存现金核算，1.2银行存款核算，1.3其他货币资金核算，二：金融资产核算，2.1应收账款业务核算，2.2应收票据业务核算，2.3预付账款业务核算，2.4其他应收款业务核算，2.5应收款项减值核算，2.6交易性金融资产，2.7持有至到期投资，2.8可供出售金融资产，三：长期股权投资核算，3.1采用成本法核算，3.2采用收益法核算，四：存货核算，4.1原材料核算（实际成本），4.2原材料核算（计划成本），4.3委托加工材料，4.4周转材料（实际成本），4.4.1包装物，4.4.2低值易耗品，4.5存货清查，4.6存货期末计价，五：固定资产核算，5.1在建工程业务核算，5.1.1购建生产线业务核算，5.1.2建造员工餐厅业务核算，5.2固定资产业务核算，5.2.1固定资产日常业务核算，5.2.2固定资产改造核算，六：无形资产核算，6.1外购无形资产核算，6.2转让无形资产核算，6.3自行研发无形资产核算，七：投资性房地产核算，7.1成本法模式下投资性房地产核算，7.2公允价值模式下投资性房地产核算，7.3成本模式转公允价值模式核算，八：流动负债核算，8.1短期借款业务核算，8.2应付款项业务核算，8.3应付职工薪酬核算，8.4应交税费核算，九：非流动负债核算，9.1长期借款核算，9.2应付债券业务核算，十：所有者权益核算，10.1实收资本核算，10.2资本公积核算，10.3留存收益核算，十一：收入核算，11.1商品销售收入，11.1.1日常销售收入，11.1.2现金折扣销售收入，11.1.3销售退回，11.1.4销售折让，11.1.5委托代销业务（手续费形式），11.1.6委托代销业务（视同买断模式），11.2劳务收入，11.3让渡资产使用权收入，十二：费用核算，12.1销售费用核算，12.2管理费用核算，12.3财务费用核算，十三：利润核算，13.1营业外收入核算，13.2营业外支出核算，13.3所得税费用核算，十四：财务报告

重要知识点设互动小游戏

招标现场演示终端载体版（单机U盘版，实现口袋式移动资源），终端直接插入由招标公司提供的电脑（不得使用厂家自带电脑，其中摄像头、耳麦可厂家自带），无需安装，关闭全部网络，演示以上全部功能。并且直接从终端上打开微课制作模块，1）演示微课制作过程可打开摄像头录制教师头像及录制实物板书操作，合成到视频微课中，2）演示合成背景音乐到微课中，且导出前可更换背景音乐，支持预览更换效果，3）可直接导出FLV视频格式微课。未演示、或者不完全满足移动终端要求的均视为不满足要求，技术部分不得分。

招标现场演示手机版(支持Android和苹果iOS)，通过手机打开实训题目，打开记账凭证，记账凭证摘要通过下拉选择方式录入，记账凭证支持盖章，盖章位置直接通过手势滑动确定位置，记账凭证支持画线，画线起点终点位置直接通过手势滑动确定，记账凭证支持行次序调换的智能自动判断，错误之处使用红色背景标识，实训题支持业务流程，具有提交下一步、退回上一步操作功能。未演示、不完全满足要求及使用自己电脑替代演示均视为不满足要求，技术部分不得分。

功能特点与要求：

该平台分成：系统管理、资源管理、学习模块及个人信息四个功能模块。具备B/S网络版本、手机版、移动终端版三个版本。

系统管理：班级管理，教师管理，参数设置，日志管理，单据管理

（1）班级管理：对学生进行按班级管理，增加班级，增加学生，增加学生的方式有单个单个录入、规则生成、excel导入三种方式。

（2）教师管理：对教师进行管理，增加教师，设置教师管理课程的权限等功能。

（3）参数设置：设置系统参数信息，包括设置软件标题，学校名称，技术支持单位信息。

（4）日志管理：查询管理员、老师、学生登录系统的情况，显示的日志信息包括IP、登录时间，进入那个课程等信息。

（5）单据管理：提供老师进行自定义单据的功能，老师可将现有的单据图片上传到平台，并进行填写项目的设计。

2、资源管理：课程管理，章节管理，微课资源，实训资源，企业设置

（1）课程管理：设置课程名称，课程权限等信息。

（2）章节管理：根据校本课程的需要，增加、修改、删除章节；章节重新排序，章节移动等功能。

（3）微课资源：显示微课资源，以图标形式展现出微课资源；增加微课资源，播放微课资源，设置微课资源互动题目；微课资源的排序，微课资源排序，将微课资源移动到其他章节等功能。

（4）实训资源：增加实训资源，通过仿真的单据，配合微课资源进行单据填写功能，增加单据，设置单据答案，设置单据中的印章、画线等功能。

（5）企业设置：实训资源中通常以多个企业为背景信息，因此可进行企业设置，增加企业信息；企业中有财务相关人员信息，因此包括企业角色管理，增加角色等功能。

3、学习模块：微课学习，实训学习，成绩查看，做作业，分享题析

（1）微课学习：学生进入平台，选择某一门课程进入章节学习，点击微课资源，打开微课进行学习，学习的过程中可通过点击视频微课资源随时暂停或继续播放。学习过程中根据微课的互动设置，在需要互动的地方，微课将自动打开题目，学生可进行答题操作；在学习过程中还可以记录笔记，微课并记录学习在哪个位置时记录的笔记，将在下次重新学习微课时自动显示笔记。

（2）实训学习：进入实训学习可填写单据，需要盖章的位置盖章、需要画线的地方进行画线，提交下一步，退回上一步，提交计算成绩，重新做题功能，查看背景单据，查看企业信息，查看业务流程信息；查看上一题在背景区域显示功能，查询单据功能，计算器功能；系统具有自动判断成绩功能，并显示成绩统计，突出显示填写错误的项目等功能。

考证资源：学生可在“考证资源”模块查看教师所上传的各类考证资源

（3）成绩查看：每完成一道实训实习，系统都自动计算了成绩，学生可进行查看，可把查看单据中哪些位置填写错误。

（4）做作业：进入做作业，可进行传递试题的操作，如单选题、多选题、判断题、分录题等题目的操作，系统能进行自动判断成绩。并显示题析。

（5）分享题析：不管是实训资源，还是题库资源，学习过程中学生都可以进行题析分析，即录入学习过程中对本题的心得体会，与同学共享，互相促进。

4、个人信息：信息修改，密码修改

（1）信息修改：修改个人的登录基本信息，可上传照片等功能。

（2）密码修改：可修改个人登录密码，系统通常有默认密码，因此学生在首次登录时进行密码的修改。

1套

每款产品 提供10分钟软件功能现场演示。（开标现场各供应商具体演示时间由专家组现场把控）

带“▲” 的有关技术和商务条款实质性条款，响应方必须做出实质性响应。