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您还在用提问的方式和学生在课堂上交流？
您们要到专门的教室才能用投票器让学生参与课堂讨论吗？
哲涛手机短信课堂答题平台让你轻松解决以上所有问题，让您的课堂真正动起来。
本平台通过移动终端（手机、iPad等）以及传统的手机短信让学生与课堂老师的PPT（教案）进行互动。实时显示答题情况，随时在任意教室与学生进行互动，实时了解学生的学习情况。
[产品优势]
1、 通过手机短信形式实现课堂互动，大幅降低了部署成本。
据调查，现在的高校学生的手机持有率达到几乎人手一机或者一人多机的程度，通过短信形式让学生参与到课堂学习中，节约了高校采购传统形式的投票器或者其他终端设备的成本，大幅降低了交互式课堂的部署成本。
2、 通过手机短信参与学习讨论，及时统计讨论结果，实现更好的互动。
学生通过短信发送自己的答案到系统中，系统能够及时的统计出学生的反馈信息，给教师提供可靠的反馈信息，以便及时调整教学状态。
3、 通过系统查看短信来源，可一对一或一对多的短信互动，因材施教。
教师可系统中查看短信，并可看到短信发送号码，如需个别辅导教师可以直接通过系统向学生发送短信，实现一对一或者一对多的短信互动，真正实现因材施教。
4、 同一个问题的多次统计结果对比功能，掌握学生每个阶段的进步与变化。
教师可以在系统中发布一个问题，针对这个问题让学生在问题讨论前、讨论中、讨论后分别给出自己的答案并及时统计结果，讨论结束后教师可以把多次统计结果进行对比，分析出学生对问题的理解和知识掌握程度，便于及时调整教学状态。
5、 用PPT或其他形式展示一组讨论题，节约系统培训成本。
教师不需要复杂的培训，只需根据自己的使用习惯和学生的学习习惯来选择使用PPT或者其他形式来展示讨论题，节约了系统培训成本。
6、 学生可用WI-FI上网直接答题（所有可通过WI-FI上网的设备，智能手机、iPad, iPhone、PAD等移动设备）
除手机短信参与形式外，学生可用WI-FI上网直接答题。
7、 可在网络中直接参加答题
在有网络的教学环境中，学生可以在网络中直接参加答题。
8、 实时计算各选项的选择比例，直观显示计算结果。
系统可以将学生的选择结果实时计算出各选项的选择比例，并可用图表的形式显示出来，让学生看到同班同学的不同选择比例关系，教室亦可根据选择结果了解不同学生之间的差异化选择，为学生的自主创新学习提供探索讨论平台。
9、 丰富的题库，多种出题方式结合。
系统以多种形式的题库组合方式，教师可以手动出题，也可将已有的题库资源上传到系统中，避免资源浪费的同时又节约了出题时间。
