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、要求教师/学生的画面采用全高清1080P录制，支持多种录制模式，支持单流、多流及电影资源同时录制；文件生成格式至少包含MP4、FLV、AVI两种流媒体格式文件供用户选择，生成在同一目录下，可进行在线编辑。 ★2、要求系统最少支持四资源录像和一导播录像，系统自带预编辑录制窗口，录课时使用人员可在预编辑窗口完成对视频的编辑，如添加横/竖排字幕、台标、画中画、虚拟抠像等，设置完成后可直接推送到电影模式窗口，进行录制及直播。在预编辑窗口编辑好的场景可保存下来，后期可直接点击调用。同时生成五路视频资源便于后期编辑。支持6路导播预监功能（提供系统界面截图并加盖厂家公章）。 3、直播模块要求：可实现1080P全高清视频的直播、点播，并向下兼容720P和540P。 1）本机自带服务：系统内建WEB服务与流媒体服务，不需要再购买第三方的流媒体服务； 2）本机直播：支持在本机实现网络直播，不需要其他服务器支持；本机直播的同时，支持向其他FMS、MMS、HLS等服务器推送直播流。 3）网页收看：支持网页收看直播，客户机无需安装任何插件。 ★4）同时向“三个”通用的FMS兼容服务器推流，同时支持优酷推流实现优酷直播，即可以同时向“四个不同的服务器推流”。 5）本地直播与向服务器推流直播可分别设置直播分辨率、码流、帧率。（此模块提供界面截图并加盖厂家公章）。 ★4、虚拟抠像演播系统模块：要求此功能嵌入在微格系统中，无需其他系统或硬件设备完成校园电视台的虚拟抠像功能，更换授课背景，添加字幕、片头片尾、台标或LOGO，也可进行该画面直播； ★5、要求虚拟抠像演播系统可同时支持两通道抠像；前景和背景可以是通道视频源、MP4媒体文件、图片等；红、绿、兰（RGB）和RGB混合色抠像；阀值、透明度可调节；前景X/Y坐标位置分别调整功能、X/Y单向放大功能、X/Y等比放大功能。非单独系统，需提供虚拟抠像演播系统著作权登记证书复印件、功能模块截图并加盖生产厂家公章，此功能要求提供现场演示。 6、编辑：除十六种视频特效切换功能外，还支持台标、字幕、画面拼接、片头片尾等特效功能。 7、画面拼接模块：要求最低支持四路视频源拼接叠加方式，拼接源可以是通道视频源、MP4媒体文件、图片等流媒体文件；要求三画面、四画面具有画面X/Y坐标位置分别调整功能，具有X/Y单向放大、等比放大功能；支持课件与视频、视频与视频等任意源拼接与叠加，生成单流多画面视频流，代替硬件拼接与切换台。 ★8、教学互动系统模块：要求无缝嵌入在微格系统中（非单独硬件，提供界面截图加盖生产厂家公章）。在录制过程中，同时支持与远端教室进行互动授课。支持与远程听课教室进行音视频互动和数据协同，支持同时与多个远程听课教室互动，支持多点互动。多方画面，有八种模式，任音拼屏，主次分明。支持远程语音激励发言、举手发言等,支持真模式多分屏显示。授课系统同时支持白板、演讲等互动功能。 1）要求该系统可完成本地互动、同频互动、互动直播、多功能室多机位及PPT演讲导播、网络视频会议。 2）分辨率：支持1080P、1080I、720P及以下；接口：支持SDI、HDMI、VGA、AV、DVI、S端子、YPbPr等视频接口。 3）支持导播视频独立输出到第二屏投放，适用学术厅、教育观摩、会议厅、导播至第三方系统应用。 ★3）视频互动模块：要求互动功能具备多模式画面显示/8种互动模式/与会者角色/权限传递/远程控制调节功/媒体文件广播/外部视频源接入/公告信息/记录与回/保密信息/点名、统计/电子白板功能/批注修改的动态演讲和IE协同/高保密性网络文件柜/投票系统等功能。 ★4）即时通讯与协同办公模块：要求具有点对点通讯/多功能文件柜/有权限用户可建立多个讨论组，参与讨论组成员可管理设定/群发通知/召集会议通知/留言箱/日程安排/万年历/科学计算器/常用换算单位表等功能。 ★要求提供教学互动系统软件著作权登记证书复印件加盖生产厂商公章。此功能要求提供现场演示。 ★9、字幕添加模块：要求可添加32个台标和字幕；可在预览窗口设置字幕／台标或者图片布局选择切换PGM；可设置固定、竖排、横排、滚动字幕；可实现添加时间、日期、时间和日期，位置和大小及颜色多种模式，随时可调；字体可选择任意背景、粗体、斜体，字幕、台标可多种颜色，透明（透明度可调），图片；文字、台标的位置或大小可随意设置调整，字幕的颜色、字体、可加下划线、加底色等；所有台标字幕可预览，随时可以删除或者撤销；可导入字幕稿文件，字幕稿可实时修改或删除；可实时动态输入字幕内容；导播视频字幕叠加（提供该功能模块界面截图并加盖厂家公章）。 10、台标、片头片尾：要求至少支持五个台标、校标、内容图片叠加，位置可调。片头片尾：片头片尾自动拼接、手动拼接。 ★11、调音台系统模块：要求不调节音频处理器，只需通过微格系统即可完成各视频通道音量关闭、音轨调音且支持主通道输出调音；支持随动声音切换、通道切换、声音随通道自动切换、任意通道声音混合、混音源调整混音比例、混音延时修正、可用音源自动识别、通道音源静音、自动增益、降噪功能（提供功能模块截图，并加盖生产厂家公章）。 ★12、图像识别和跟踪定位系统： ★1）要求微格系统与跟踪采用一体化设计，不采用单独的跟踪主机来完成跟踪功能。 ★2）系统采用可视化自动定位跟踪技术，导播功能与跟踪界面体现在一个同一界面内，无需单独软件及跟踪硬件设备。 ★3）跟踪使用图像分析算法，系统不受环境、光线影响，保证图像跟踪定位的安全性、稳定性。 4）教师/学生不需佩戴任何定位装置或开关按钮等，抗干扰能力强大，不受光线、声音、电磁等等外在的环境影响。 5）教师自动跟踪： a.跟踪支持多种定位方式：点定位、区域定位、立体定位、移动侦测，图像跟踪与切换智能识别调度，自动识别摄像机机位，自动调度。 b.跟踪切换方式可定义：可根据不同老师的授课行为习惯，进行编程，实现个性化跟踪策略，最终实现老师在讲台上随意走动情况下，都必须是特写镜头，杜绝镜头的往复聚焦和随动跟踪、杜绝全景镜头，只允许是电视级别的硬切换效果。 c.采用人脸识别技术，教师头部到拍摄画面顶部的距离始终保持最佳比例，教师摄像机不但能左右水平跟踪还可以上下垂直移动，根据教师身高的不同自动调整教师特写镜头的高度，使拍摄的视频课件具有观赏价值。 6）学生自动跟踪： a.采用图像分析与人脸识别技术； b.自动捕捉单人站起、坐下，单人到多人，多人到单人等课堂场景。 c.自动跟踪讲师下讲台后，在观众区走动跟踪。 d.支持手动导播时，点图智能自动定位功能。 e.支持单机位跟踪、双机位跟踪。 7）自动识别距离的远近，自动调节摄像变焦功能，始终保持教师/学生的特写画面；特写画面的大小可以调节。具有多人员识别与拍摄策略；单人员是特写拍摄、多人员是全景拍摄。具有“模糊防抖”功能，避免人员小幅度活动时引起的摄像机画面抖动现象。 ★提供图像识别和跟踪定位系统著作权证书复印件并加盖生产厂家公章。提供该功能模块界面截图并加盖厂家公章。 13、录制好的媒体文件支持FTP自动上传至服务器，并实现直播互动。支持用户的分级别管理，用户认证后才能观看相应级别的直播节目；系统作为导播、录制设备的同时，具备节目实时网络直播发布的功能。 14、导播模式：要求支持手动/半自动/自动等导播模式。 15、要求支持外接导播键盘完成导播功能，支持Windows、Android、IOS多种移动终端导播。 |
