物流实训/物联网实验室

随着经济全球化进程的加快和现代科学技术的迅速发展，企业生产、物资流通、商品营销、信息交换等的理念、方式和方法都已发生深刻的变化。与此相适应，作为融合了大量现代生产与物流管理新思想和新技术的一种先进经济运行方式和管理技术的供应链管理模式，使生产、物流、销售集成起来，达到一个全新的高度。在可预见的未来，物联网必将引领信息产业革命的又一次浪潮。作为培养市场需求人才的各类高等院校，职业教育院校及培训机构，开设物联网相关专业及课程，或者在现有专业中引入物联网技术，建设物联网相关实验室，成为当务之急。教育部也发文明确支持各个学校建设物联网相关专业及实验室。

方案目标

物联网是计算机科学与技术、网络工程、电子技术、信息工程、通信工程及其它边缘科学交叉渗透、相互融合的基础上发展起来的一门新型应用型学科。专业立足于计算机专业类知识培养体系，注重学生基础知识掌握、综合素质的提高和应用创新能力培养。以物联网技术为基础，研究从感知层（包括传感器、射频识别、核心控制等）到网络层（包括传感网络、通信系统、计算机网络等）再到以面向产业和行业应用的应用层相关的理论和工程应用问题，重点突出实践能力和应用创新能力的培养。注重培养能适应物联网工程所涉及的多学科发展需求的新型创新人才，为我国以物联网和传感网为代表的下一代信息技术新兴产业发展输送急需的开发、管理、生产等人才。

项目一:物流与供应链管理

供应链管理是利用现代信息技术和计算机网络技术全面规划供应链中的商流、物流、信息流等，并进行计划、组织、协调控制和优化的各种活动和过程，其目的在于提高整个供应链系统的工作效率，降低环节运行成本，保证产品质量。这里所说的成本并不仅仅产品制造成本，实际上还包括原材料，在制品和产成品的运输，配送和库存成本等。供应链管理的内容主要涉及供应、生产计划、物流和客户需求几个方面，更具体地说，就是包括采购管理、生产控制、库存控制、产品质量保证、仓储管理和市场营销管理等。

1、设计思路及方案

一般说来供应链是一种围绕核心企业，通过对信息流、物流、资金流的控制，从采购原材料开始，制成半成品及产成品，最后由销售商，直到最终用户所连成的一个整体功能网链结构模式。一般的供应链实验系统包含三个大的子模块：生产管理子系统、销售管理子系统、物流管理子系统。

生产管理系统让学生对所学的生产物流专业各个过程有实际的实践经验，能够直接感受生产企业的生产过程，具体的把握所学的专业知识，最终达到将所学的书本知识实用化、具体化。系统的主要设备有倍速链生产线系统、信息化原材料仓库等。物流管理系统供应链的中间环节，衔接了供应商和生产商、生产商和零售商之间的物流活动，系统的主要包含了仓储系统、运输管理系统、分拣配送系统等。零售商系统主要由超市货架和POS销售系统组成。硬件系统统一由供应链管理软件进行集成管理。

2、系统特色

(1)、以供应链为设计准则，将现代物流的实验教学内容有机地融合于现代的物流管理经营活动中，在供应链的设计模型上，现代物流实验室包含了供应商、第三方物流配送中心、零售商、生产制造企业从整体的角度出发去学习研究供应链管理包含的各个要素。强调一体化的精细管理，重视信息技术的集成应用，注重系统的动态运行管理。

3、系统运作与实验开展

（1）原材料供应商

生产原材料供应商，为生产商提供生产原料；

原材料供应商能够采用VMI库存管理模式为生产商原材料库存主动补货；

（2）生产制造商

采用传统和网络方式向生产原材料供应商物料采购；

对生产厂内原料库和成品库的仓储管理；

模拟经济订货批量和经济生产批量计算，获得补货点库存和最佳补货批量；

MRP计算生成原材料采购计划；

模拟生产加工过程；

模拟典型的仓储管理操作，包括入库、出库、在库盘点、库位管理、安全库存设置等；

JIT配送过程；

委托第三方物流企业通过仓储配送中心管理其成品库存；

委托第三方物流企业完成成品从生产厂到仓储配送中心的运输；

接受零售商的订货，并委托第三方物流企业完成货物的出库和配送；

（3）第三方物流企业

独立运行一个仓储配送中心，包括高架立体库和电子分拣库；

通过高架立体库完成整托盘货物的进出库，也能够通过机械手进行自动拆盘，进行整箱货物的进出库，又能够通过电子标签辅助分拣完成零散货物的进出库；

从高架立体库向电子分拣库的补货；

接受生产商的委托，为生产商提供货物仓储服务，包括货物入库、出库和库存管理；

接受生产商的委托，完成货物从工厂到仓储配送中心的运输；

接受生产商的委托，完成货物向零售商的配送；

接受原料供应商的委托，为原料供应商完成原料从供应商到生产厂的运输；

（4）零售商

能够模拟连锁集团的管理和单个连锁店的管理；

通过电子商务平台向生产商订货。

4、实验安排

（1）生产制造企业系统实验

实验一、供应链环境下的采购管理实验

实验二、供应链库存管理实验

实验三、生产管理实验

实验四、销售管理实验

（2）原材料供应商系统实验

实验一、供应链库存管理实验

实验二、供应商管理库存实验

（3）第三方物流企业系统实验

实验一、第三方物流仓储管理实验

实验二、第三方物流配送管理实验

实验三、第三方物流配送管理实验

实验四、供应链库存管理实验

（4）零售商系统实验

实验一、供应链环境下的采购管理实验

实验二、供应链库存管理实验

实验三、供应链环境下的销售管理实验

项目二:物联网实验室/RFID实验箱

1、设计思路及方案

感知层：由无线传感网、射频识别（RFID）器件、嵌入式设备等，共同组成前端信息采集和控制终端。

网络层：由光载无线交换系统（包括光载无线交换机、模拟光纤、远端射频单元、WiFi设备服务器和以太网交换机）和其他网络设备共同组成基于TCP/IP协议的可接入互联网的网络平台。

应用层：由后台数据中心、远程客户端（如电脑、智能手机、智能平板等）和装载在其中的各种应用程序共同组成，实现对前端信息和控制终端的管理。

通过对物联网三个层次知识的学习和实验操作，实现对物联网综合应用与管理能力的全面掌握。

实验一、低频RFID认知操作实验

实验二、高频RFID认知操作实验

实验三、超高频RFID认知操作实验

实验四、端口操作实验

实验五、时钟操作实验

实验六、通信模块实验

2、实验安排

（1）物联网感知实验

（2）物联网中间件实验

（2）物联网应用实验

实验一、物联网智能仓储物流管理实验

实验二、物联网智能环境监测应用实验

实验三、物联网智能工业控制应用实验

实验四、物联网智能家居应用实验

实验五、物联网智能农业应用实验

实验六、物联网物资管理应用实验

实验七、物联网人员管理应用实验

实验八、物联网智能交通应用实验

实验九、物联网ETC系统设计实训

实验十、WiFi温湿度传感器设计实训实验一、网络服务器WiFi转RFID中间件实验

实验二、网络服务器WiFi转Zigbee传感网络中间件实验

实验三、网络服务器WiFi转工业控制中间件实验